Alle artikelen.
1595
artikelen gevonden
Resultaten 1-10 van 1595
We vroegen u te reageren op de stelling: ‘Interprofessioneel samenwerken kunnen studenten alleen in de praktijk leren.’ Want het is nog niet vanzelfsprekend dat dat gebeurt, terwijl de noodzaak tot samenwerken door alle disciplines wordt onderschreve
‘Is de urimeter nog nodig?’ De patiënt is net overgekomen van een andere afdeling en de verpleegkundige wil met de eigen afdelingsarts gelijk even het beleid helder vaststellen. ‘Tja, ik stel voor dat, wanneer het voor het comfort van de patiënt bete
Met de komende lange avonden, zonder licht om te lezen, of lange vakantiereizen in het vooruitzicht kan het weer een idee zijn om wat interessante podcasts te downloaden en te beluisteren. Dit keer twee podcasts die over leren en ontwikkelen gaan en
In de gezondheidszorg worden naar schatting ieder jaar 16,8 miljoen fouten gemaakt, waarmee het de derde belangrijkste doodsoorzaak is in ontwikkelde landen. Om incidenten te voorkomen en patiëntveiligheid te bevorderen, wordt in het onderwijs aan ge
Wereldwijd lijden 50 miljoen mensen aan dementie. De WHO verwacht dat dit aantal tot 135,5 miljoen zal stijgen in 2050. Cultuur is van invloed op de opvattingen over dementie, variërend van dementie als behorend bij het ouder worden tot dementie als
Voeding speelt een belangrijke rol bij de preventie en behandeling van ziekten. In de verpleegkundige basiszorg is voeding een fundament dat alle zorgactiviteiten voor eten en drinken omvat. Het is daarom belangrijk dat er in de opleiding tot bachelo
De behoefte aan palliatieve zorg zal door de vergrijzing en toename van het aantal chronisch zieken de komende jaren toenemen. Palliatieve zorg is complexe zorg die van (beginnende) zorgprofessionals specifieke competenties vraagt. In het Consortium
Judith Timmerman volgt de master Innovatie in Zorg en Welzijn (MIZW) van de Hogeschool Utrecht (HU). Ze heeft gewerkt als verpleegkundige en teamhoofd in het St. Antonius Ziekenhuis en werkt nu als docent verpleegkunde bij de HU. Waarom wilde je deze
Manon Kluijtmans hield haar oratie als hoogleraar ‘Education to connect science and professional practice’ op 15 februari aan de faculteit Geneeskunde van de Universiteit Utrecht. In haar oratie sprak zij over het belang van het verbinden van wetensc
Er is binnen het verpleegkundig beroep veel aandacht voor het proces waarin zorgverleners tot besluiten komen over goede zorg, het zogenaamde klinisch redeneren. Tot onze verbazing komt het woord klinisch redeneren echter niet voor in het vernieuwde
Selecteer artikelen in
Jaar / Jaargang
- 2000 / 24 (7)
- 2001 / 25 (7)
- 2002 / 26 (7)
- 2003 / 27 (77)
- 2004 / 28 (93)
- 2005 / 29 (87)
- 2006 / 30 (111)
- 2007 / 31 (101)
- 2008 / 32 (121)
- 2009 / 33 (106)
- 2010 / 34 (86)
- 2011 / 35 (84)
- 2012 / 36 (75)
- 2013 / 37 (77)
- 2014 / 38 (80)
- 2015 / 39 (117)
- 2016 / 40 (103)
- 2017 / 41 (97)
- 2018 / 42 (103)
- 2019 / 43 (56)