In dit nummer
maart 2017
Onderzoek

ONDERZOEK MET LEGO SERIOUS PLAY
Thuisgevoel in verpleeghuizen

Verhuizen naar een verpleeghuis is een ingrijpende gebeurtenis die om een groot aanpassingsvermogen vraagt. Zorgorganisaties staan voor de taak om verpleeghuisbewoners zich thuis te laten voelen. In dit praktijkonderzoek is met LEGO SERIOUS PLAY in kaart gebracht hoe professionals het thuisgevoel in verpleeghuizen verbeelden en hoe ze dat vervolgens verwoorden. lees verder »

Toetsing klinische vaardigheden met OSCE

Toetsing van klinische vaardigheden is een essentieel onderdeel van de opleiding tot verpleegkundige. Bij de “Objective Structured Clinical Examination” (OSCE) wordt gebruikgemaakt van gestandaardiseerde situaties en simulatiepatiënten die speciaal zijn opgeleid om een bepaald van tevoren ontwikkeld scenario te spelen, en daarbij zo authentiek mogelijk te reageren op de student. lees verder »

Hoe kun je professionele competentie aantonen?

De onderzoekers gaan in deze studie na hoe verpleegkundigen, verloskundigen en andere belangrijke stakeholders in Ierland aankijken tegen de ontwikkeling van een systeem waarmee verpleegkundigen en verloskundigen het behoud van hun professionele competentie kunnen aantonen. lees verder »

Portretfoto (kleur) Elles Knevelman (links) en Berber Hommes
De ontmoeting

‘Goede samenwerking is de sleutel tot succes’

Elles Knevelman, studieloopbaanbegeleider van de School voor Zorg, Service en Welzijn van het Friesland College, en Berber Hommes, verpleegkundige geriatrie-gerontologie en begeleider van EVV’ers en teams, werken samen aan de praktijkroute. lees verder »

Column

Kloktijd en innerlijke tijd

'Het is lastig om in de hectiek van het werk momenten te creëren voor rust en reflectie. Maar we hoeven de ene tijdsbeleving niet in te ruilen voor de andere. Beide belevingen zijn waardevol. Het gaat om het vinden van een goede balans.' lees verder »

Best practices

EEN LES VERPLEEGKUNDE OP Z’N ZWEEDS
Een kijkje over de grens

Portretfoto (kleur) v.l.n.r. Anne, Dyonne, Dagmar, Mirjam, Evy-Marie, Harmke

De ontwikkelingen in de zorg gaan razendsnel en daarmee veranderen ook de opleidingen tot hbo-verpleegkundige. Wij bezochten in maart 2016 de Sophiahemmet University in Stockholm om de verschillen in kaart te brengen tussen de hbo-v aan de HAN en de opleiding tot verpleegkundige aan de Sophiahemmet University. In dit artikel delen we de belangrijkste bevindingen van ons bezoek aan de Zweedse universiteit. lees verder »

Leerpraktijk

Continue bekwaamheid van zorgprofessionals: zeven tips voor zorgorganisaties

In veel zorgorganisaties groeit het aantal verplichte scholingen. Dit komt mede door een toenemende druk op zorgorganisaties om aan te tonen dat hun medewerkers continu bekwaam zijn. Het verplichten van scholing garandeert echter nog geen bekwaamheid en staat op gespannen voet met intrinsieke motivatie die cruciaal is voor leren. Dit artikel beschrijft dilemma’s bij het vaststellen van bekwaamheid en geeft tips voor het vormgeven van bekwaamheidsontwikkeling en -toetsing. lees verder »

Opinie

LEZERS REAGEREN
‘Iedereen leert op zijn/haar eigen manier en dat los je niet op met een verplicht keuzedeel’

De stelling waarop u kon reageren luidde: ‘Om duurzaam inzetbaar te blijven, moeten gediplomeerde zorgverleners van niveau 2 en 3 verplicht losse certificeerbare keuzedelen volgen.’ De reacties komen vanuit verschillende sectoren en laten de wens zien om blijvend aandacht te geven aan scholing. lees verder »

Overige artikelen

PRIJS
Vijf nominaties Henk Ritzen-prijs 2016

De “Henk Ritzen–prijs 2016” is de bekroning van het beste artikel dat in 2016 in Onderwijs en Gezondheidszorg is gepubliceerd. De voormalige hoofdredacteur heeft voor de tweede keer vijf artikelen genomineerd, waaruit de jury één artikel kiest als beste O&G-artikel van 2016. lees verder »