Een groep nieuwe BOL-studenten (VIG en afgestudeerd als Helpende) is gestart met een praktijkgestuurde opleidingsroute. Halve dagen praktijkervaring opdoen, halve dagen verwerken van de ervaringen in theorie en één dag Nederlands, burgerschap, rekenen etc. Alles op de werkplek. Er is één studente die opvalt door haar hoge verzuim, geringe leerbereidheid en grote mond in de lesgroep. Op haar afdeling in de praktijk draait ze goed mee. Wel hebben ze daar last van haar verzuim. We weten dat er privé van alles speelt waardoor zij ook veel stress ervaart. Ik ben haar leercoach en spreek haar aan op het feit dat ze haar les voor vandaag (weer) niet heeft voorbereid. Ze kijkt me aan, scheldt me uit voor van alles en nog wat en eindigt met:
‘Je mag nog blij zijn dat ik er ben.’
Vraag: wat doe je of wat zou je doen in zo’n situatie?
Wilt u hierop reageren?
Stuur een bijdrage van maximaal 250 woorden uiterlijk 3 februari 2020 naar: redactie@onderwijsengezondheidszorg.nl. U kunt ook reageren via Twitter met #OenG of @OenGredactie of via de LinkedIn-groep Tijdschrift Onderwijs en Gezondheidszorg. De redactie behoudt zich het recht voor om bijdragen in te korten of te weigeren.