Er werd een interpretatief fenomenologisch onderzoek gedaan in Engeland met negen studenten die aangaven geconfronteerd te zijn met kindermishandeling en -verwaarlozing tijdens hun stage. Door semigestructureerde interviews werd gestreefd naar een diepgaand inzicht in de ervaringen van de studenten.
&ellipsis;Confrontatie met kindermishandeling in de wijk
Studenten verpleegkunde die stage lopen in de wijk verwachten niet in aanraking te komen met kindermishandeling en -verwaarlozing. Studenten en verpleegkundigen in de wijk voelen zich vaak onzeker om deze situaties adequaat te hanteren. Het doel van dit onderzoek was om het leertraject van studenten verpleegkunde in de wijk die geconfronteerd werden met kindermishandeling en -verwaarlozing te onderzoeken.