Deze Toolkit is ontwikkeld om te gebruiken in een opfriscursus injecteren voor gediplomeerd verzorgenden-IG, maar ook bij leerlingen van de BBL/BOL VZ (IG) niveau 3. De leerlingen/deelnemers werken individueel, door middel van zelfstudie, de opdracht uit. Deze wordt plenair nabesproken en de docent verpleegkunde geeft zonodig nog verdere toelichting. Een belangrijk uitgangspunt bij deze Toolkit is dat leerlingen/deelnemers zelfstandig hun kennis activeren. Dit wordt bereikt door een werkvorm, waarbij de mogelijkheid wordt geboden om eigen kennis te toetsen in een veilige leersituatie door fouten in een casus op te sporen en te corrigeren. De casus sluit aan bij praktijkervaringen en praktijksituaties.
