Inleiding
In het vierde jaar van het vmbo is het maken van een werkstuk over een beroepssector, het sectorwerkstuk, een verplicht examendeel. De leerlingen van de gemengde en theoretische leerweg (gtl) oriënteren zich, als onderdeel van het sectorwerkstuk, gedurende drie dagdelen in het mbo. Het lectoraat ‘Onderwijsarrangementen in maatschappelijke context’ verricht evaluatieonderzoek waarin vmbo-leerlingen, hun vmbo- en mbo-docenten en studentbegeleiders naar hun ervaringen en keuzes worden gevraagd.
Doelstelling en vraagstelling
&ellipsis;