Samen bewegen. Zo begon het congres voor de opleiders V&V, Opleiden: houd 't (ont)spannend! Rustig achteroverzitten was er niet bij. Nee, ontspanning door inspanning. Binnen enkele minuten was de gehele zaal in beweging, en…… iedereen had er zin in! Een groot deel van de inhoud van deze dag was terug te voeren op het competentiegerichte onderwijs. Iets wat ons allen zo nadrukkelijk bezighoudt. Wat betekent het nu voor de inrichting van het onderwijs, voor de beroepspraktijk en niet in de laatste plaats voor de deelnemers? Samen op zoek naar ieders nieuwe rol. Is dat niet wat we moeten hebben? Samen zoeken, samen bewegen, in een open dialoog op weg naar competentiegericht onderwijs. En, er zin in hebben om de uitdaging met elkaar aan te gaan. Het oude, vertrouwde loslaten en samen bewegen richting het nieuwe. Want competentiegericht opleiden en competentiegerichte curricula ontwerpen vragen niet alleen een systematische benadering, maar vooral een relationele! Een samenwerking die met name regionaal zijn beslag zal moeten krijgen. Het hele competentiedenken heeft er in ieder geval toe geleid dat er behoorlijk wordt nagedacht over opleiden, leren, leren in de praktijk en het leer- en werkklimaat. We kijken ook meer naar de toekomst, omdat een leven lang leren noodzakelijk is om te ‘overleven’ als beroepsbeoefenaar. Immers, de loopbaan wordt een leerloopbaan. Daarom in dit nummer van O&G weer veel handreikingen als inspiratiebron voor competentiegericht opleiden. Daarnaast aandacht voor andere thema's in het gezondheidszorgonderwijs, nieuws en het congresverslag opleiders V&V. Tot slot wil ik u er vast op wijzen dat de toolkit en de artikelen over leercoaching en resultaatgericht leren en ontwikkelen uit dit nummer een vervolg zullen krijgen in O&G nummer 3. Ik wens u namens de redactie van Onderwijs en gezondheidszorg veel leesplezier.
