Negen tips voor toetsing op de werkplek

  • 12 min.
  • Leerpraktijk

Toetsing op de werkplek is belangrijk in gezondheidszorgopleidingen, zeker bij opleidingen waar een groot deel van het opleiden in de zorgpraktijk plaatsvindt, zoals bij de meeste verpleegkundige vervolgopleidingen. Toetsing op de werkplek biedt de mogelijkheid om te monitoren en vast te stellen of de student competent is om dagelijkse professionele activiteiten uit te voeren. In dit artikel geven we, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, tips voor het inrichten van werkplektoetsing. Hierbij gaan we specifiek in op toetsing bij een praktijkcurriculum met Entrustable Professional Activities (EPA’s).

Inleiding

Abonneer u direct en krijg toegang tot alle artikelen

Abonneer nu

Heeft u al een account?

Auteur
Inge Pool, Saskia Hofstra, Marieke van der Horst, Olle ten Cate
Over de auteur
Dr. Inge Pool is adviseur verpleegkundige beroepsontwikkeling en medische vervolgopleidingen bij Isala Academie. E-mail: i.a.pool@isala.nl.Saskia Hofstra is opleider bij de Erasmus MC Academie.Marieke van der Horst is zelfstandig onderwijskundige.Prof. dr. Olle ten Cate is hoogleraar medische onderwijskunde bij het UMC Utrecht. Inge, Saskia en Marieke zijn daarnaast lid van het expertiseteam en Olle van de stuurgroep van CZO Flex Level, een landelijk programma gericht op flexibilisering van de CZO-opleidingen met EPA’s.
Printdatum
31 januari 2022
E-pubdatum
31 januari 2022
ISSN print
0920-8100
ISSN online
1876-5793
DOI
https://doi.org/10.24078/oeng.2022.1.128461
Gedownload van https://onderwijsengezondheidszorg.nl/ op 27-07-2024 om 18:47. Copyright (C) 2024 BPM Medica.

Deel deze pagina