Deze toolkit is een vervolg op de toolkit ‘het gebruik van casuïstiek’ die in het vorige nummer (5) is verschenen. Aangeraden wordt deze toolkit in samenhang met de vorige te lezen. De toolkit behandelt de methodiek van casestudies en de inzet ervan in de onderwijs- en arbeidspraktijk.
Doelgroep
Docenten werkzaam in het mbo, hbo en voortgezette opleidingen, werkbegeleiders en bijscholingsfunctionarissen.
Doelstelling
&ellipsis;
Abonneer u direct en krijg toegang tot alle artikelen
