Leren in breed perspectief

De Hogeschool van Rotterdam organiseerde 14 februari 2003 het congres ‘Leren in breed perspectief’. Dit congres stond geheel in het teken van de door de Hogeschool Rotterdam ontwikkelde nieuwe onderwijsdidactiek, waarbij de student zelf bepaalt wat, hoe en wanneer hij leert. Aanleiding voor het congres was de Nationale Onderwijsvernieuwingsaward die de Lerarenopleiding Verpleegkunde van de Hogeschool Rotterdam in november 2002 had gewonnen voor haar flexibele leerroute. Reden genoeg om deze competentiegerichte, flexibele leerroute onder de aandacht te brengen van een breder publiek. Het congres trok zo'n 250 belangstellenden. Niet alleen ROC's, hogescholen en universiteiten waren aanwezig ook het beroepenveld was ruim vertegenwoordigd.