Best practices

So You Think You Can Be A Nurse?!
Serious game voor studenten Verpleegkunde

Serious game voor studenten Verpleegkunde

Kun je zelf, met inzet van ict-stagiaires een leergame voor het Verpleegkunde-onderwijs bouwen? Ons antwoord daarop is: ja. In dit artikel gaan we in op de achtergronden, het ontstaan, het bouwen (in een apart kader) en het toepassen van een leerspel voor en door mbo-studenten.

Referentie

  • Geffen, S. van. (2014). Gamification in de klas. ’s Hertogenbosch; School voor de toekomst.