In het OenG-nummer van april stond in de rubriek ‘Onderzoek actueel uitgelicht’ een toelichting op het onderzoek naar wat leren bevordert bij mbo-zorgverleners in het verpleeghuis. Als docent Verpleegkunde en nauwbetrokkene bij het opleiden van deze zorgprofessionals was ik natuurlijk geïnteresseerd in de aanbevelingen die veelal worden gegeven aan het einde van een dergelijk artikel. Als docent blijf ik immers altijd nieuwsgierig naar hoe wij het geboden onderwijs kunnen verbeteren. Gelukkig las ik een aanbeveling dat er meer aandacht zou moeten zijn voor ZIN (zorginnovatienetwerk) en ZIC (zorginnovatiecentrum), allebei vormen van hybride leeromgevingen waarin nauw wordt