Wendbaar zijn vraagt houvast!

Jitske Gulmans, Famke van Lieshout en Ronald de Pijper zijn lid van de Onderzoeksgroep Professionele Identiteit in het initie?le onderwijs en werkten mee aan het manifest voor de beroepsidentiteit. We voerden met hen een boeiend online gesprek over de vraag naar wendbare professionals met het oog op veranderende beroepen en loopbaanpaden, en de focus op flexibilisering en personalisering om de student meer regie en keuzeruimte in het onderwijs te bieden. Wat betekenen deze ontwikkelingen voor de beroepspraktijk?