Het OiO-model
De ontwikkeling van het OiO-model heeft plaatsgehad in het kader van een Saxion-breed project ‘Onderzoek in Onderwijs’ (Losse en Nahuis, 2017). De essentie van het OiO-model is de overtuiging dat hbo-studenten onderzoekend vermogen nodig hebben om kwalitatief hoogwaardige beroepsproducten te leveren in de dagelijkse uitoefening van hun toekomstig beroep (figuur 1) (Losse et al., 2017). Dit betekent dat we, in de context van de hbo-v, studenten leren om hun onderzoekend vermogen dagelijks toe te passen in de zorgverlening en innovatie van zorg. Het OiO-model geeft handvatten om deze integratie in realistische beroepsproducten vorm te geven tijdens onderwijsbijeenkomsten en stage.&ellipsis;