Danielle, de studenten kregen de taak om met vernieuwende ideeën te komen om Abrona aantrekkelijker te maken voor huidige en toekomstige medewerkers. Wat levert deze samenwerking op?
Danielle: ‘Studenten verbeteren hun design thinking skills om tot innovatie te komen en maken (vaak voor het eerst) kennis met de verstandelijk gehandicaptenzorg (VGZ). Door deze samenwerking krijgt Abrona een verfrissende blik vanuit deze studenten op hun vraag. En omdat er bij design thinking intensief samengewerkt wordt met medewerkers en cliënten worden ideeën direct in de praktijk getoetst. Dit creëert een