Ontwikkeling in beeld

Een kwaliteitssysteem voor ‘Trajecten op maat’ in de beroepspraktijkvorming

  • 11 min.
  • Overige

Inhoud

  • Introductie
  • Visieontwikkeling: Trajecten op maat
  • Implementatie
  • De trainingen
  • De klankbordgroep
  • Waar staan we nu?
  • Referenties
‘Ze praten wel over me denk ik, school en mijn werk. Maar wanneer en waarover? Ik heb eigenlijk geen idee. Ik hoor er nooit iets van.’ (leerling)
‘Overleg tussen school en praktijk is belangrijk. In een gesprek moet er gekeken worden naar de leerling, want iedereen is anders en daar moet de begeleiding op worden afgestemd, ze moeten de individuele leerling meer gezicht geven.’ (praktijkopleider)

Introductie

&ellipsis;

Abonneer u direct en krijg toegang tot alle artikelen

Abonneer nu

Heeft u al een account?